Geïntegreerd beheer is een beheer gericht op het verenigen van de ecologische, sociale en esthetische functies van groene ruimten waarbij de voetafdruk op het milieu wordt beperkt en de biodiversiteit beschermd. De inspiratie daarvoor halen we uit de werking van ecosystemen. We gebruiken dan beheerstechnieken die zo weinig mogelijk onderhoud vergen, met een zo laag mogelijke ecologische weerslag. Geïntegreerd beheer van groene ruimten kan toegepast worden in een tuin, in een park of op schaal van de gemeente.

Pedagogische doelstellingen:

  • Basisbegrippen van geïntegreerd beheer en de voordelen ervan.
  • Aanleren van milieuvriendelijke technieken voor groene ruimten.
  • Overzicht (zonder in te gaan op de technische details) van de principes van ecologisch beheer, ook op het vlak van preventie en aanleg.

Inhoud en verloop:

  • Voorstelling van de beginselen van geïntegreerd beheer.
  • Voornaamste technieken: bloemenweiden, niet-chemische onkruidbestrijding, zachte snoei van bomen.
  • Overzicht van de voordelen, nadelen en praktijken.

Vendredi 05/09/2025 | 9h - 12h 

Pedagogische doelstellingen:

  • Inzicht in de grote principes van geïntegreerd beheer.
  • Verwerving van een overzicht van alle beschikbare technieken.
  • Planning van de veranderingen van praktijken in ruimte en tijd.

Inhoud en verloop:

  • Algemene ecologische basisbegrippen.
  • Voornaamste beheerstechnieken: bloemenweide, ecologische begrazing, laat maaien, mulchen, bodembedekkers, enz.
  • Inleiding tot de methodologische instrumenten voor de planning van ingrepen.
  • Adviezen voor de organisatie van veranderingen in de praktijken in tijd en ruimte.

Pedagogische doelstellingen:

  • Inzicht in de ecologische weerslag van invasieve uitheemse terrestrische soorten.
  • Herkennen van de voornaamste probleemsoorten in Brussel.
  • Toepassing van aangepaste strategieën voor beheer en preventie.

Inhoud en verloop:

  • Inleidende fundamentele ecologische begrippen met betrekking tot woekerende uitheemse soorten.
  • Identificatie van zorgwekkende soorten in Brussel.
  • Inleiding tot beslissingsinstrumenten en uitwisseling van ervaring over hun beheer.
  • Gevalstudie: bestrijding van Japanse duizendknoop.
  • Technieken voor herkenning en beheer in de praktijk.
  • Discussie over de principes van preventie en specifieke risico's.

Pedagogische doelstellingen:

  • Bewustmaking van de ecologische weerslag van het verwijderen van plantenresten.
  • Verkenning van lokale technieken voor herwaardering van plantenresten.
  • Inzicht in de basis van composteren en circulaire beheerssystemen van afvalstoffen in een stedelijk milieu.

Inhoud en verloop:

  • Inleiding: problematiek van de verwijdering van plantenresten.
  • Overzicht van de technieken van herwaardering ter plaatse (composteren, humus, enz.).
  • Focus op composteren: wijkcomposteren, mesocomposteren, composteren aan de oppervlakte.
  • Voorstelling van Brusselse voorbeeldinitiatieven voor circularisatie van plantaardige voedselbronnen.
  • Tijd voor gedachtewisseling met een expert in composteren.

Pedagogische doelstellingen:

  • Uitzoeken van de beste technieken voor niet-chemische onkruidbestrijding (thermisch en mechanisch).
  • Preventief denken voor de beperking van adventieven.
  • Het beheer van ruimten optimaliseren met een aangepaste aanleg.

Inhoud en verloop:

  • Overzicht van de machines voor thermische en mechanische onkruidbestrijding.
  • Analyse van de ecologische weerslag van de verschillende methoden (uitwisseling van opgedane ervaring).
  • Preventief denken: aanleg van ruimten met beperking van de nodige onkruidbestrijding.

Pedagogische doelstellingen:

  • Kennis nemen van de nieuwe procedures die onlangs zijn aangepast om de risico's beter in te schatten en situaties aan te pakken.
  • De Aziatische hoornaar herkennen en onderscheiden van vergelijkbare soorten.
  • Beheersing van de basis van goede praktijken voor opsporen, vangen en verdelgen van nesten.
  • Inzicht in de ecologische weerslag van de Aziatische hoornaar en de implicaties voor de volksgezondheid.

Inhoud en verloop:

  • Ecologie van vliesvleugeligen en herkenning ervan:
    • De Aziatische hoornaar onderscheiden van andere vergelijkbare soorten.
    • Overzicht van de impact op de biodiversiteit, bijenteelt en de volksgezondheid.
    • We herhalen nog eens het belang van wilde bestuivers (en stellen ook nog eens het project Polliconnect voor)
  • Procedures bij detectie van een hoornaar:
    • Technieken om Aziatische hoornaars milieuvriendelijk op te sporen en te vangen.
  • Procedures bij de ontdekking van een nest: 
    • Stappen voor de verdelging van nesten met garantie voor de openbare veiligheid en een minimale weerslag op het milieu.

  • Deze opleiding is bestemd voor het personeel van de openbare diensten die direct betrokken zijn bij het beheer van de Aziatische hoornaar, met name de contactpersonen bij de gemeente, de DBDMH en Brussel Mobiliteit.
  • Doelgroep: ‘Teamleider/deskundige’; Administratief beheerder
  • DatumVrijdag 12/09/2025 09u - 12u30
  • Theoretische opleiding 
  • Niveau: intermediair niveau
  • Opleider: Leefmilieu Brussel
  • Adres: Sylva zaal, Leefmilieu Brussel, Site Tour & Taxis – Havenlaan 86c/3000, 1000 Brussel